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Hello!
Aujourd'hui, c'est le jour de Christophe Colomb aux États-Unis.
Tu peux regarder la vidéo ci-dessous.
Comme je suis absente jusqu'à jeudi, tu peux copier le "Fact of the day" dans ton cahier, page de droite. Bon courage !
See you soon!
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Hello!
Pour bien décrire une image, il faut d'abord dire de quel type d'image il s'agit : il faut identifier le document.
Aide-toi du vocabulaire ci-dessous pour construire ta leçon sur le cahier (titre de la leçon : "Décrire une image")
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Hello!
Entraîne-toi à chanter le nom des planètes en anglais !
(ATTENTION il y a une question juste sous la vidéo, tu peux venir me dire la réponse en classe !)
QUESTION : What is the third planet of the solar system?
Petit bonus pour le cahier :
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Hello!
Vous avez déjà sûrement entendu cette phrase, "Il n'y a pas de question stupide". Et c'est vrai, après tout, on a le droit de poser TOUTES les questions, surtout en classe, quand on ne comprend pas !
Aujourd'hui, tu as le droit de poser une question stupide... et tu verras qu'elle n'est peut-être pas aussi stupide que ça, après tout.
Par contre, tu peux aussi t'amuser à poser une question un peu bébête, et comme nous sommes en anglais, profitons-en !
Tu vas poser une question en suivant la forme suivante :
Are you a (group 1) (group 2)?
Choisis un mot du groupe 1 et un mot du groupe 2 pour former une drôle de question que tu pourras écrire dans ton cahier, page de droite.
Group 1:
dancing - sad - running - laughing - happy - swimming - worried - calm
Group 2:
carrot - kid - tomato - rabbit - kitten - potato - fish - teacher
Et maintenant, recopie le Fact of the Day dans ton cahier !
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Hello!
Nous avons vu aujourd'hui que "Google" vient du terme Googol, un nombre trèèèèèèèès long !
Grâce à Sullyvan T. (en classe de 5A), je vous présente une vidéo qui vous montre que le Googol n'est PAS le plus grand nombre existant, loin de là.
Personnellement, cette vidéo me donne le tournis... et vous, jusqu'où irez-vous ?
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Hello!
En cours d'anglais, il est important d'utiliser un maximum de mots et d'expressions anglaises (pour travailler ton vocabulaire et ta prononciation), mais il n'est pas toujours évident de retrouver dans ta mémoire l'expression appropriée au bon moment... Heureusement, j'ai pensé à toi (han la chance !), et j'ai créé un marque-page que tu pourras toujours garder dans ton cahier d'anglais.
Ce marque-page peut servir à la fois à marquer la page que tu souhaites, et à te rappeler des expressions les plus courantes dans la classe d'anglais. Si tu l'abîmes ou que tu le perds, tu peux toujours revenir en télécharger un en suivant les liens ci-dessous (clique sur le cadre).
À bientôt en classe !!
See you soon!
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Hello pupils, and welcome to this blog!
Bonjour les élèves, et bienvenue dans ce blog !
Ce blog a été créé tout spécialement pour vous par... euh, par moi, madame Mailly.
Hello!
Bienvenue dans ce blog créé spécialement pour les classes de Sixième !
Le blog principal, English Curie, reste en ligne mais prends l'habitude de toujours venir ici (SI TU ES EN SIXIÈME, bien sûr ! ☺️ ).
A bientôt, et que la réussite soit avec toi !
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Hello!
Voici la vidéo vue en cours, l'objectif pour toi est de retrouver les noms des pays en français (ça, on l'a vu (ou au moins commencé) en classe), ET en anglais !
Il y en a 32 en tout (33 si tu comptes deux pays pour la Corée, qui est divisée en Corée du Nord et Corée du Sud).
Bonne chance !
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LIS les consignes et ENTOURE les bonnes réponses dans le questionnaire :
See you soon!
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LIS les consignes et ENTOURE les bonnes réponses dans le questionnaire :
See you soon!
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LIS les consignes et ENTOURE les bonnes réponses dans le questionnaire :
See you soon!
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LIS les consignes et ENTOURE les bonnes réponses dans le questionnaire :
See you soon!
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Hello!
Sur la photo ci-dessus, c'est moi qui travaille à la maison, si si ! Et vous êtes peut-être aussi un peu débordés de boulot.
Si vous avez une question à poser, ou besoin d'aide, n'hésitez pas à m'envoyer un mail ( englishcurie@gmail.com ), de toute façon je suis DÉJÀ débordée, alors un mail de plus ou de moins... 🤣
Et plus sérieusement, j'envoie les corrections à TOUS les travaux que je reçois. Sur Pronote quand vous m'envoyez votre travail sur Pronote, sur l'ENT quand vous m'envoyez votre travail sur l'ENT, et par mail quand vous m'envoyez votre travail par mail.
Faites-moi le plaisir de bien corriger vos travaux, sinon ça ne sert à rien que je vous corrige, ok ?
Bon courage, et que la force soit avec vous !
See you soon!
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Hello!
1er jour : Le verbe TO BE. (clique sur le lien pour accéder au premier jour)
2e jour : Le verbe avoir (HAVE GOT). (clique sur le lien pour accéder au deuxième jour)
3e jour : Ne pas se tromper entre TO BE et HAVE GOT. (clique sur le lien pour accéder au troisième jour)
4e jour : Faire des phrases avec TO BE et HAVE GOT.
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Aujourd'hui c'est donc le 4e jour : Faire des phrases avec TO BE et HAVE GOT.
ATTENTION : Si tu ne vois pas bien les images, pense à cliquer dessus pour les agrandir, ou va sur Pronote pour trouver les documents.
LIS d'abord les consignes :
Ensuite, FAIS les exercices :
See you soon!
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Hello!
1er jour : Le verbe TO BE. (clique sur le lien pour accéder au premier jour)
2e jour : Le verbe avoir (HAVE GOT). (clique sur le lien pour accéder au deuxième jour)
3e jour : Ne pas se tromper entre TO BE et HAVE GOT.
4e jour : Faire des phrases avec TO BE et HAVE GOT.
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Aujourd'hui c'est donc le 3e jour : Ne pas se tromper entre TO BE et HAVE GOT.
ATTENTION : Si tu ne vois pas bien les images, pense à cliquer dessus pour les agrandir, ou va sur Pronote pour trouver les documents.
LIS d'abord les consignes :
Puis IMPRIME et COLLE (ou RECOPIE) la leçon dans ton cahier :
Enfin, FAIS les exercices :
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Hello!
1er jour : Le verbe TO BE. (clique sur le lien pour accéder au premier jour)
2e jour : Le verbe avoir (HAVE GOT).
3e jour : Ne pas se tromper entre TO BE et HAVE GOT.
4e jour : Faire des phrases avec TO BE et HAVE GOT.
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Aujourd'hui c'est donc le 2e jour : Le verbe être (HAVE GOT).
ATTENTION : Si tu ne vois pas bien les images, pense à cliquer dessus pour les agrandir, ou va sur Pronote pour trouver les documents.
LIS d'abord les consignes :
Puis IMPRIME et COLLE (ou RECOPIE) la leçon dans ton cahier :
Enfin, FAIS les exercices :
See you soon!
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Hello!
Lors de cette semaine de travail à distance, nous allons voir et revoir des bases sur les verbes être et avoir en anglais.
1er jour : Le verbe être (TO BE).
2e jour : Le verbe avoir (HAVE GOT).
3e jour : Ne pas se tromper entre TO BE et HAVE GOT.
4e jour : Faire des phrases avec TO BE et HAVE GOT.
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Aujourd'hui c'est donc le 1er jour : Le verbe être (TO BE).
ATTENTION : Si tu ne vois pas bien les images, pense à cliquer dessus pour les agrandir, ou va sur Pronote pour trouver les documents.
LIS d'abord les consignes :
Puis IMPRIME et COLLE (ou RECOPIE) la leçon dans ton cahier :
Enfin, FAIS les exercices :
See you soon!
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Hello!
Let's work with English money today!
Can you write these amounts in digits?
(Peux-tu écrire ces montants en chiffres ?)
Find the answers and send me a mail!
(Trouve les réponses et envoie-moi un mail! (englishcurie@gmail.com) )
1) nine hundred and ninety-nine pounds, and ninety-nine pence (cadeau des 6C)
2) five hundred and seventy-two pounds, and fifty pence (cadeau des 6A)
3) one hundred pounds and ninety-nine pence (cadeau des 6D)
See you soon!
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